好不容易，在感觉处处被针对的情况下。青华男篮又硬生生地撑了两分钟，总算是熬到了第一节后半段的电视暂停时间。
“篮球是属于团队的运动，要打出流畅进攻，则必须要你们做到默契无间的配合！”
当青华的球员们回到场下，老李挥舞着手上的战术板。迅速的指出了，青华众人各自为战。球在手中传导不及时，使进攻出现停滞的毛病。
既然已经将问题发现并指出，老李自然也要帮球员们找到解决的办法。但用平淡的语言进行解说，这样就显示不出教练的语言艺术了，更何况是老李这样的名帅呢！
只见老李伸出了右手，将五指撑开，说道：“五个手指构成了一只手掌，这就好比你们首发的五个球员。”
“啪。”老李一掌用力的拍在战术板上，光滑的战术板发出一声脆响。然后，他说道：“你们听，尽管有响声发出，但是力度不强！但是——”
老李说话间，将五指收拢，捏攥成拳。他一拳挥出，敲向了战术板，而薄薄的板，一下子就被其打穿了。
众球员呆若木鸡，而老李则微笑着道：“有效地配合，将力量汇聚于一点以我们的实力，还有谁能阻挡呢！？”
短暂的暂停时间，在老李说完这番话后正好到时，简直分秒不差，这很难不让人怀疑，老李是心中默默算着时间，讲出的这一番话语来。
经过教练的点拔，青华众人上场后，进攻上面有了章法。球也转移的更顺畅了。每次出手前，球至少要经过三个球员的手。不断的传导、转移，让球流动到最合适的进攻球员手中，投出最为轻松的一球。
如此一来，青华男篮虽然投篮的回合数有所降低，但控制了失误。而且大大的提升了进攻时地命中率。
而且更关键的是进攻的流畅，也带动了球员们的防守积极性。青华在攻防两端的状态回勇，也让对手申城附旦感受到了一种，巨大的压迫力量。在这股力量之下，附旦的命中率开始下降，进攻中出现了失误，打铁这种现象。
趁着这一波攻势，当第一节比赛结束时。原本落后的青华一方，将比分给强行扳成了平手，比分首节定格在了26:26。
暂停时，申城附旦休息区。球员们团团围成一个大圈，聆听着老邱安排战术。每逢球队比赛不顺利，或者是进攻不流畅时，老邱总能用不同的战术安排，引领着队员们去获得最后的胜利。
老邱的球队，队员们无不对其言听计从。论执行力、团队性，申城附旦丝毫不逊色于军人球队。
果然，老邱面无表情，冷静地的说道：“第二节，你们进攻时多打打战术配合。我给你们安排了两套战术。战术一、你们注意看着战术板哦”
老邱手上的笔，在战术板上写写划划，口中还同时解释着：“就像这样子——4传球给5后，先做向篮下切入的假动作，然后突然跑到5身前，形成前掩护。5接球后投篮或做其他进攻动作。明白了吗？”
他不厌其烦地讲解着，直到看见球员们全部点头后。才继续说下一套战术：“这次应该这样——5传球给4的同时，6到5身后做掩护。5传球后先做切入假动作，然后利用同伴的后掩护摆脱防守，切入篮下，接4的传球投篮。6及时转身跟进。”
由于老邱每一个步骤都讲得很仔细。所以当他两个战术都讲解完毕后，第二节也即将要开打了。