然后，很突然，又仿佛很自然，苏子文的声音和着吉他响起，微微低沉，富有磁性，吟唱着那带着沧桑、回忆、感伤的歌词：
明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。
和所有人听过的歌曲都不同，不是在感怀身世，歌咏时事，不是在歌唱友情，劝人及时行乐，只是在轻轻的吟唱着最小最日常的故事，没有什么思想性，没有什么高尚的志向，但是这样简单，浅显、粗俗的歌曲，这样有很多不能理解的名词的歌曲，却仿佛丝绸一般绵长而细腻，让人一下子穿越了历史的长河，一幕幕年少轻狂，初恋情怀历历在目。而苏子文那成熟，温厚的嗓音，带着怀念和遗憾的诉说着一个男孩子对一个女孩的爱慕思念，瞬间就柔软了这些十几岁的少女的心灵，目光温暖的望着苏子文。
你从前总是很小心，问我借半块橡皮。你也曾无意中说起，喜欢和我在一起。
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里。
当苏子文说起这首歌曲的歌名是《同桌的你》的时候，苏子文的同桌少女还认为苏子文又在卑鄙无耻的向她示好，表白。对苏子文的厌恶再次升起，但是，随着苏子文开始弹唱这首民谣，少女瞬间就被吸引进去了，悠扬清新的旋律，简单直白的歌词，年轻却沉重的情感，一切都是那么的伤感，那么的美好，宛如这纯真的时代，这朦胧的情感，这难以述说的情愫。在这一刻，苏子文再也不面目可憎了。
从前的日子都远去，我也将有我的妻，我也会给她看相片，给她讲同桌的你。
谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。
啦啦啦啦啦啦啦
苏子文最后扫了一下琴弦，发出了长长的颤音，久久不息，犹如这首简单却缠绵的歌曲，余音绕梁。大家都还沉浸在音乐当中，苏子文已经站了起来，向大家鞠了个躬，顿时掌声如雷鸣一般的响起，这些身怀绝技，骄傲的学生，在这一刻仿佛一个普通的追星少男少女一般，激动的给苏子文报以了最热烈的掌声，在宽大的教室里回响。连那个同桌少女也不吝给了苏子文几声鼓掌，身子挺直，板着脸，一副我是看在你的音乐上才给你鼓掌的样子，不过可惜的是，苏子文始终没有看过来，不知道少女给了他掌声。
老师一边鼓掌，一边对苏子文夸奖道：“好听！真的好听！”
苏子文又鞠了个躬，然后快步走下了讲台。一路上都迎来了少女们崇拜的目光，善意的灿烂笑脸，苏子文一一微笑点头回应。
那少女却还是板着脸，只是偷偷瞥向走过来的苏子文，悄悄的把自己的琴向自己这边收了一半，身子稍微侧了一侧。她决定不追究苏子文坐她座位的罪行了，让他还坐她旁边罢。
可是苏子文却没有在她身边停留，也没有回到原来的位置，而是坐到了教室最后边，旁听生的座位。
本该开心的少女，在这一刻却觉得心里一沉，在气愤中带着几分委屈，几分失落。又将七弦琴放回了桌子上，双手