“眼神像。”
脑海中闪过乔嘉澍对待同学老师时傲慢又带点质疑的表情动作，我唇角一歪，哭笑不得地说：“我有那么傲娇吗？”
“有啊，”洛唯撑着下巴，眼里笑意更浓，“小学的时候特别欠收拾，看谁都不顺眼。”
我无奈地耸耸肩，突然有些不好意思。
小学的时候和洛唯同班，我们经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。我是班长，她是劳动委员；我嫌她卫生打扫得不好，她吐槽我喜欢多管闲事。
回头想想，事情基本上都是我先挑起的，总觉得别人做的没自己好，性子还很倔。从这个角度想，她说我欠收拾好像也没什么不对。
“被你一说，我想想自己以前真是讨人嫌。”我苦笑。除了我妈，谁受得了我。
“其实还好，”洛唯笑了笑，随后郑重其事地说，“我挺喜欢的。”
我不好意思地笑笑，心想她的滤镜要有多厚才能说出这样的话来。
“我不太担心嘉澍，毕竟她挺有规划的，”我说，“只是她不按你的思路走，没法帮你做感兴趣的课题，你可能要自己多花心思在上面了。”
她的组里没有研究生，乔嘉澍也不能帮她分担一些基础工作，我怕她一个人做好几个课题太辛苦。
洛唯轻轻摇了摇头：“没关系，我喜欢做研究。”
心态真好。我扬了扬眉，不禁有点羡慕她。
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几天后，许曦来办公室找我，紧张得满脸通红：“岑老师，我发现b大的王老师有个课题和我正在做的特别像！”
她打开笔记本电脑，给我看了几张她去开会时拍的照片：“你看，他们也在做相似的体系，我去问了问，他们接下来的工作好像和我们有重合。”
我翻看她的会议笔迹，发现研究方向确实很不巧地重合了。许曦很在乎她接下来的科研工作，她对这个课题非常感兴趣。
相同的课题，哪怕我们付出了很大的努力，只要别的课题组发表得比我们早，即使我们做得比他们好，研究的价值依旧大打折扣。
因此，这些冲突是需要尽量规避的。正好王老师和我有过一面之缘，我想合作应该也算不上什么大问题。
“没事，我跟他们发个邮件，看看能不能合作。”我安慰她。许曦的工作已经开始进行一段时间了，要是突然放弃有点可惜了。
听我这么说，她心情难得好了一点。
科研有条不紊地接着开展几天后，许曦又急冲冲地跑来问我：“岑老师，王老师回复了吗？”
尴尬，我差点忘了。“我看看。”我三下两下打开邮箱，发现一无所获，收件箱和垃圾箱里什么相关信息都没有。
事情霎时间变得有趣起来——对方似乎不想和我们合作。
“他们是不是要发表了？”许曦哀怨地看着我。
“难说。”我陷入沉思，估计了一下他们组发表需要的时间，最后问许曦愿不愿意接着往下做。
“愿意。”她坚定地回答，“我都做了一半了，还是希望能完成的。要是实在不行，大不了就不发表了。”她最后有些不开心。
自己辛苦得出的成果倘若不能发表，论谁都不会开心。
我瞬间打了鸡血，热情满满：“那行，我们争取比他们早点做出来。”
为了早日出成果，我让向岍帮许曦的忙，为此向岍还坑了我两顿大餐。可效果还是明显的，向岍科研做起来比较熟练，两人互帮互助，科研进展奇快。
“洛