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第十章.分身术
的教育。

    看到逐渐走向坑爹的教学气氛终于重新开始转向活络,堂泽也很高兴。

    他举起双手,挥动了一下,示意学生们安静。

    “接下来,我们来学习第一个忍术,分身术。这是一个绝大部分忍者都要学,并且也能够学会的忍术。印,是「未-巳-寅」,要求在 5 秒内完成。”

    堂泽一边说,一边开始慢慢结印,以便学生们都能够看清楚。

    当他结印完成的一瞬间,一阵白色的烟雾便在身边腾起,接着,一个一模一样的堂泽就出现在了讲台上。

    顿时,教室内出现了一阵惊呼声......才怪。

    学生们一个个十分兴奋的交头接耳,或者自行结印,完全无视了演示「分身术」的堂泽。

    因为他们现在只想学会分身术,然后吊打日向光。

    堂泽能分出一个分身又如何,日向光可是能分出30个!

    ——一个月之前。

    堂泽很无语,但幸好学生们的学习劲头很足,这令他颇感欣慰。

    但......

    在这个美好的课堂当中,却有一个孩子显得格格不入。

    那就是日向光。

    日向光既不结印,也不和别人说话。

    “日向光,你怎么不练习「分身术」呢?”

    堂泽走到日向光身边,问道。

    当堂泽一开始知道日向家的小精神病被分到自己的班里的时候,他一开始是拒绝的。

    因为你不能让我教她,我就教她。

    其他老师会骂我。

    但幸好,日向光除了平时偶尔的语出惊人之外,并没有什么太过出格的表现。

    安安静静不说话的话......绝对是个非常可爱的好孩子。

    但一开口......就变成了让人感到残念的精神病少女......

    “嘎嘎~!”

    日向光怪笑不语。

    她不练习分身术,是因为已经完全掌握了这个忍术,没有练习的必要了。

    其他学生见堂泽和日向光搭话,便忽然想起了一个问题。

    “对了,堂泽老师,您最多能分出多少个分身呢?”

    “这个嘛......”

    堂泽感觉这名学生问了个好问题。

    堂泽昂首挺胸,一脸笑意,“老师我可是中忍,能够分出10个分身!”

    堂泽十分得意的竖起双手十指。

    “怎么样,厉害吧......啊哈哈,这可是你们完全做不到的事情。”

    随着他的发言,教室内......顿时安静了下来。

    诡异的寂静蔓延在了这片空间当中。

    堂泽顿时有些纳闷。

    这些学生怎么都不说话了呢?

    因为学生们正在面面相觑,他们没想到,就连身为中忍的堂泽,都只能分出10个分身来。

    而日向光这个小精神病,在分身术上的造诣,居然秒杀了他们的班主任!

    甭管分身术是e级,还是没什么用的虚影。

    他们只知道......

    被一个小精神病所超越,是身为正常人的耻辱。

    简单来讲......

    好不甘心啊~~!

    众人捶胸顿足、悲愤异常。

    因为他们明白了一件事。

    就算他们到了堂泽老师这个程度,成为了中忍,一般而

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