();“同学们，接下来我们进行队列训练。
队列训练的项目目主要是整理着装，立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着装、整齐报数、敬礼、礼毕、跨立。
下面我们开始正式进行队列训练！
首先是整理着装，动作要领是，当听到“整理着装”的口令后，双手从帽子开始，自上而下，将着装整理好，必要时，也可以相互整理。
整理完毕，自行稍息，听到“停”的口令，恢复立正姿势。”
教官张新武站在队列前列，将讲解和示范相结合，先分解后连贯，逐个动作的教练学生。
最开始队列训练的几项都还算是简单，在教官反复操练几遍之后，没问题之后，便会进展到下一项。
在训练停止间转法的时候，同学们出问题的次数便多了，出的问题也是五花八门。
“向左转！”
“向右转！”
“向后转！”
“向左转！”
……
教官在示范讲解之后，那一声声嘹亮的口令不时响起！
但是，同学们转着转着要不就是左右不分，要不就是转快了，要不就是转慢了，要不就是转的时候身体不稳，东倒西歪的，各种问题层出不穷，现在同学们倒是有些怀念站军姿了！
张新武都有些不忍直视同学们训练的停止间转法。
不过，好在这整班人之中倒是还有人做得不错。
张新武对叶小天还有些印象，站军姿就不错，其他项目也做得不错！
张新武朝叶小天喊道，“叶小天，出列！”
叶小天微微一怔，没想到张新武竟然会点自己的名，按理说自己跟着系统提供投影的教官做的，虽然依旧不是很标准，但是总不会是这班最差的吧？
不过，叶小天还是听命令出列！
全班同学的目光落到叶小天身上，都流露出同情的目光，觉得教官可能要杀鸡儆猴了，毕竟，其他班军训的时候也会单独挑出来人练的。
“现在我让叶小天同学做一遍，给你们做个示范！
你们看看叶小天同学是怎么做得！”
张新武说道。
其他人闻言微微一愣，显然没想到叶小天竟然是挑出来做示范的！
“向左转！”
“向右转！”
“向后转！”
“向左转！”
……
教官的口令一个个的下达，叶小天都能很好的完成，张新武朝着叶小天满意的点点头，然后接着说道，“都看到了吗？
如果你们都能达到他这样的标准，那我们就不用练了，直接休息了。”
没有对比就没有差距，同学们听到教官训斥都是默不作声。
叶小天则是有些心虚，要不是有系统投影的教官贴身指导，随时纠正自己的错误，自己说不定做得还不如他们呢！
一天的时间看起来很长，军训的感觉时间变得更慢，更长，但是等到结束，才发现一天的军训结束了，就一直都在反复训练那几个动作！
翌日，在训练了一上午停止间转法穿插前面时间训练的站军姿等几项项目，下午，正式开始训练齐步与立定的动作！
一如之前训练停止间转法一样，张新武一边自己喊着口令，一边讲解齐步