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第二一零章 创新教学方法
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    就算是会读书的孩子,当书呆子也不是什么好事,所以为了不把好事变坏事,莫大河颇费一番心思,奈何他这个人循规蹈矩惯了,并想不出有什么好的办法来,毕竟他约束得了自己,约束不了别人,尤其是那些学生的家长,更何况他也清楚自己的想法在很多人看来有些离经叛道。

      莫大河并不是什么墨守成规的性子,也没有一般读书人的骄傲,没觉得把自己困扰的事情拿出来说有什么不对,也尝到了跟大家集思广益的甜头了,尤其是他女儿,各种奇思妙想,说不定有什么好主意呢。

      所以当即把他苦恼的事情拿出来跟大家商讨,苏三妹也一样是个墨守成规的性子,听了以后也跟着冥思苦想,奈何本身能力有限,只能替夫君着急。

      纪云倒是没有觉得这是个大问题:“读书明理就是,若是实在是担心,君子六艺都教,应该就可以了!”纪云不觉得莫大河的烦恼是烦恼,在纪云看来,孩子是什么样,不是因书决定的,还要看个人的习性。

      莫小迟则直接把目光投向了莫云飞:“大哥,你是不是有什么好主意?”

      莫云飞还真是有,开玩笑前世九年义务教育白读的吗?那么多网络白看的吗?她老爹要建个什么样的学堂,莫云飞还真是有想过的,本来莫大河不问,莫云飞也打算给莫大河一些建议。

      “爹,书呆子是因为他们只接触书的东西,没有让孩子们接触到其他的,说白了就是有些不谙世事。其实真正读书的人就应该接触的多了,见识自然就广,不然古人为何说学以致用,读万卷书不如行万里路!就是这个道理。”

      莫云飞道:“要我说也很简单,既然那些学生的家长觉得读书比较重要,我们就换种方式,不然就以发布任务的事情,另外呢,我们可以丰富一下教学的内容,像我们练的太极可以强身健体,那我们也可以带孩子们去野炊,去劳作!但是这些都要注意安全的问题!”

      “大哥,我觉得野炊的主意不好,来读书的孩子多是乡下人,不是城里人,平日里就是到处玩的!”莫小迟别看没啥主意,但是会挑刺。

      野炊这个词莫云飞之前有说过,所以大家都知道是什么意思。

      然后莫小辰的眼睛就又亮晶晶变得暗淡了,看得莫云飞好笑不已,拍了拍莫小辰的小脑瓜:“平日里你玩的还不够多吗?”

      莫云飞想想好像还真有些道理。

      然后莫大河也有异议:“小飞,爹之前也有让孩子回去帮家里干活,可是那些家长不让。”

      “那我们就循序渐进,先让这些孩子在咱们村里劳作,等过一段时间,再发布回家劳作的任务,既然在这边可以劳作了,为什么回

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