到初三的三个老师，一个叫语文地里历史；一个交数学，生物，物理；一个交英语，化学。

    今天带着学校的检查小组校门口维护上下学秩序的就是交语文的初三班主任兼校长，从事教育事业三十多年的尤老师。

    “老师您好！录制期间给您们添麻烦了！”莫沫在叶凡的介绍下。主动握住两鬓有些斑白的慈祥老人！

    “不麻烦！你们也是为了孩子们着想！我们学校大部分都是留守儿童！老师能照顾到的地方很有限。”五十多岁的尤校长示意孩子们赶紧进教室一会儿该做操了。

    “姑姑再见！”四小只和莫沫道再见就跑向教学楼后面的食堂蒸饭去了！还有四分钟就集合做操了，得加紧脚步啊！

    “他们都很好！叶凡品学兼优，做事稳重。别看他年纪不大，在班里和一二年级里的威信还是很大的！李明宇也很不错，学习前三，为人和善乐于助人，善于表达，班里人缘很好。杨萌萌是女孩子比较内向有些害羞，但能歌善舞的是班里的文艺委员。”

    “陈诚不太会说话，但很有耐心。去年刚开学的时候，他们班里有个和父母外出打工的男孩子被送回来上学。整整哭了一个多星期！是陈诚一直默默陪陪着的！现在两人好的跟一个人似的！”

    说到这里尤老师还忍不住轻笑了一声：“你们节目组来学校找孩子的时候，那孩子看陈诚被选上，还来我这里找过我。让我推荐他也去。可他妈妈因为怀了二胎已经回来了，不符合要求不能参加！就因为这个他还和他妈妈闹了好些天的别扭！搞的他妈妈不知道该哭还是该笑！”想到那孩子的妈妈被孩子生闷气生的莫名其妙，找来学校问清事情始末后一脸无奈又宠溺的表情！

    还是有父母在身边的孩子有资格闹情绪啊！天天有校园欺凌，因为一件小事大打出手的新闻。他们学校一概没有，不是因为他们多么的懂理明事，老师教育的多好！而是他们知道，他们都是一样父母不在身边的留守孩子！如果他们自己都不理解，体谅，包容同样处境的对方。

    还有谁能体会那种寄养在别人家里，格格不入的感觉呢！已经被亲人格格不入了，他们为什么还要让自己或同样处境的其它人在学校里也格格不入呢！所以他们学校打架的事情基本没有，吵嘴的场景都很少见！

    老师的教育，亲人的关心永远都代替不了父母在孩子心里的位置！也弥补不了孩子成长阶段里需要父母时的空缺！希望这个节目可以让更多的人关注到这些孩子们！让孩子的父母可以不用出远门就可以找到一个好营生，陪在孩子们的身边！