奖励：此次比赛有奖状和班费奖金，表现优异者会被选拔代表学校参加县级比赛和市级比赛。
林平在西贝四中推出一项又一项的活动，除了为了学生们的健**长和放松身心外，更重要的是为了让学生能够“忙”起来，平时周一到周五能够忙于学习，周末的时候能够忙于参加各种活动，只有这样，学生们才会更好管理，学校氛围也会更加和谐。
之前为什么西贝四中的学生老爱打架，很大一部分原因就是“闲”的，闲的没事做，才会打架斗殴，只有让他们有了自己的兴趣爱好，有事情可以做，没工夫去打架斗殴，这样学校才会更加和谐。<i></i>
除此之外，为了加强学校学生的集体荣誉感，林平在西贝四中重拾荒废了多年的“流动红旗”制度。
【西贝四中流动红旗制度】
目的：增强班级凝聚力，提升集体荣誉感，用集体来监督个人行为
内容：
每个年级设置三面红旗，分别为“金字”红旗、“银字”红旗和“蓝字”红旗，红旗上写“先进班级”，分别用于奖赏每个年级表现优异的前三名班级，悬挂于教室前面，以作鼓励。
考核时间：一个月一次
考核标准：班级考试成绩、班级卫生、集体活动表现、班内违规违纪现象（班内学生有重大违规违纪现象则取消本班级评优资格）<i></i>
其它奖励：
金字班级奖励200元班费
银字班级奖励100元班费
蓝字班级奖励50元班费
获奖班级将荣登校园宣传栏一月，直到下一次班级评优
特别的：
每个学期进行最终总结，学期内表现最为优秀的班级成员将获得一张餐券，可以免费去餐厅任意窗口就餐一次。
更特别的：
见下面的荣誉胸章制度。
【西贝四中荣誉胸章制度】
目的：培养学生荣誉意识，用荣誉鞭策和激励学生。
内容：
学校将定制一批荣誉胸章，用于颁发给获得相应荣誉的学生或班级成员。<i></i>
已制定荣誉胸章如下：
（1）金字红旗班级荣誉胸章，用于表彰金字红旗班级成员，为红色镶金边构造，佩戴于左胸前或左肩，表明自己是金字红旗班级的成员；
银字红旗班级荣誉胸章、蓝字红旗荣誉胸章，分别为红色镶银边和红色镶蓝边构造，用于表彰银字红旗班级成员和蓝字红旗班级成员。
以上胸章分高一、高二、高三三种不同款式。
以上胸章为临时胸章，班级获得相应红旗时颁发给班级内学生，班级失去相应红旗时荣誉胸章一并收回。
（2）年级前三荣誉胸章，每个年级共三枚，用于表彰考试成绩排名年级前三的学生，佩戴于左胸前。
按照高一、高二、高三不同款式，第一到第三不同标志共九枚。<i></i>
平时为临时胸章，每次大型考试结束后回收并重新颁发。
但在学年末的期末考试结束后，根据一学年的综合表现永久颁发给表现优异的学生，若学生有违规违纪现象，则视情况取消获得此荣誉胸章的资格。
（3）学校活动竞赛荣誉胸章，用于学校各种比赛的表彰，例如西贝四中春季篮球赛，高一、高二、高三的冠军队伍成员将获得特制