家长们有围着求春联的，有在学校小卖部抢购年货的，还有蹲在班级外墙看孩子们的外墙文化，还在那一幅幅的外墙图画和文章中寻找有没有自己孩子的作品，当看到自己孩子的作品时，便定睛凝神细细观赏一番，脸上流露出发自内心的喜悦。
学校里的家长越来越多，有的学生也在今天跟着家长回到了学校，然后和同学一起在校园里追逐打闹。
到了十一点，林平用学校的喇叭喊了几句：“非常欢迎各位学生家长的到来，现在已经到了开家长会的时间，请各位热情的家长前往自己孩子的班级准备家长会的召开。”
林平的这个通知使得校园里安静了下来，热情的家长们三三两两的走向自己孩子的班级教室。
按照林平的要求，各位老师在十一点到十二点期间的这一个小时里先给各位家长介绍了一下学校这半年来的发展和组织过的活动，但是各位家长好像对这个并不是很关心，他们更加关心自己孩子的学习情况和成绩。
特别是林平的班级，初三班的十八个学生的家长都到齐了，一个不缺，自从希望学校建成，他们听说了林平的教学奇迹后，对自己孩子的学习成绩都很关心，但简而言之，他们只关心一个问题——自己的孩子能不能考上一中。
毕竟，在西贝县，进了一中就意味着一只脚迈进了大学的门槛，在苦山中更是传的神乎其神，靠进一中就意味着成为了城里人。
林平在上面讲着，下面就有家长听得不耐烦了，开口说道：“林校长，您不用和俺们说这么多，你们学校怎么发展，举办什么活动，俺们这些人都不关心，俺们关心的就是孩子明年能不能考上一中。”
“考不上一中，考个二中也行！”另一个家长跟着说道。
西贝二中虽然不如西贝一中，但是考入二中也能意味着半只脚迈进了大学的门槛。
“对对，我们就想让孩子能够走出大山，考到城里去。”另一个家长附和着说道。
林平笑了笑说道：“学生们能不能考上一中或者说考上高中，这个我说了不算，我也不能起到全部的作用，这个老师的作用占50，而学生们自己的作用也占50。”
林平说的是实话，教学是师生双方互动的事情，老师教，学生还要学。老师教不好，学生只能靠自己学，而老师教的再好，学生他就是不学，老师也很难。
林平继续说道：“不过各位的孩子，我也把他们当做自己的孩子尽心尽力的教导，以目前看来，他们的成绩还都是不错的，但是，他们的底子太差了，不过，各位家长放心，我会全力以赴的教导他们，也希望各位家长能够配合学校的工作。”
林平话音刚落，一位家长就开口说道：“林校长，这话你不用说，俺们当然是配合，绝对的配合，你们学校该怎么做就怎么做，俺们山里人也没有多少文化知识，这孩子交给你们，就是为了让他们有个好出路，别跟俺们这些人一样，窝在这个大山里，出去打工也只能干些底层的体力活，还被人瞧不起。”
“就是，”另一位家长也开口说道，“这孩子就交到你们手上，你们该怎么管教怎么管教，只要能让他们成才就行。”
“我家那个一森皮得很，皮经常痒痒，跟他阿爸一样。”看来这位开口的家长是卫一森的爷爷，“老师您该打就打，该骂就骂，只要打不出什么大毛病来，就没事。以前我就天天踹他阿爸，现在我特么在家也天天踹他，一踹一个轱辘，父子俩不听话，我就一脚踹一个。”