当然了，其实他是想抱李布他们以此来表达自己的开心的，但他的拥抱，被李布给一把推开了，被小家伙踢了一脚，被云烟嫌弃了一把，然后他就再也没有因为坚持而获胜的喜悦了。
等云鸿的喜悦之情渐退之后，李布就带着他们三个缓步走到了广场内一个有灯光的小角落，然后再让他们三个，每人中间隔个一米左右的距离站好。
三个小家伙虽然不知道李布为什么要这样安排，但是他们还是乖乖的按照李布的要求站好了。
甚至在广场上玩闹的一些小朋友，也因为好奇李布他们在干嘛，而跑过来排在了云鸿他们的后面。
教一个是教，教两个也是教，教十个八个同样也是教，所以李布并没有去催赶那些自己跑过来的小朋友，而是直接拿出当老师的范来，让他们全部都跟着排好了队。
等所有人都排好之后，李布就随手拿出自己的手机，打开里面的文件夹，然后用自己犀利的眼神，从几千个文件档案中，将青春纪念手册的文件给找了出来。
找出了青春纪念手册的伴奏后，李布便直接点了下播放，随后就站在云鸿他们的前面，面对面的看了他们一眼。
然后像舞蹈老师一样，一边带着他们跳着青春纪念手册的舞蹈，一边声音清脆的唱道；“跟着我左手、右手一个慢动作、右手左手慢动作重播跟着老师唱！！”
听到李布的话，云鸿他们立马乖乖的跟在后面，一边笨手笨脚的跟着李布跳舞，一边声音跑调，跟不上，甚至唱错词的，跟着李布唱道；“跟着我左手、右手一个慢动作、右手左手慢动作重播跟着老师唱！！”
“这首歌给你快乐、你有没有爱上我老师是让你们唱歌，没让你们跟着老师说话，给我继续唱，不准跟着我说话，不然丢你出去。”又唱了一段之后，李布很是不满的对小家伙们训喝道。
都是小孩子，所以面对严厉的李布，一个个的顿时就真的把他给当成是自己老师了。
然后他们也不敢作妖了，一个个都老老实实的，惨不忍睹的跟着李布边唱边跳了起来；“这首歌给你快乐，你有没有爱上我。”
“跟着我鼻子、眼睛动一动耳朵、装乖耍帅换不停风格。”李布这次没有再训喝了，直接就带着小朋友们，继续边跳边唱下去了。
李布没有训喝了，小朋友们也学得更加的专心了，有几个记忆里很好的，甚至都完整无缺的将歌词给毫无差距的唱出来了。
不过很可惜的是，这几个小孩里面，并没有云鸿这个他打算快点搞定，然后不被纠缠了的重点关照目标。
不过本身对云鸿并没有抱多大期望的李布，也并没有觉得有什么失望的感觉，他依旧沉寂在当老师的快乐之中，带着一群小朋友，在那又是跳舞又是唱歌的；……青春有太多、未知的猜测、成长的烦恼算什么
对云鸿不抱希望，但对小家伙和云烟李布却是很有希望的，因为刚才唱歌把歌词给唱全了的几个人中，就有小家伙和云烟这两个可人儿在。
两个小公主的表现让李布很满意，所以李布在对他们露了一个赞赏的微笑后，便带着他们继续一边跳舞一边唱歌：……皮鞋擦亮换上西装、佩戴上一克拉的梦想、
我的勇敢充满电量、昂首到达每一个地方、
这世界的太阳、因为自信才能把我照亮、
这舞台的中央、有我才闪亮、有我才能发着光。
李布的声音很好听，舞蹈跳的也还算不错，所以他带领