“这究竟是一本正经的胡说八道，还是胡说八道的一本正经。”　王旭接话道：“从老师的语气，初步判断是胡说八道的一本正经。”　“套路还能有规律？”　王旭释惑道：“套路本身就是一种规律，在规律的基础之上又总结出普适准则，三条精华涵盖了方方面面。”　“姑且信了你的邪。”陈博完全听不懂，游离的眼神无处安放。　“套路第一定律——在一般条件下，套路是客观存在的。”徐老师伸出一根手指头转悠，犹如套马杆的西部牛仔，严肃而不失欢脱。　“这句话怎么理解？一般条件如何界定？”陈博一脸茫然地望向王旭。　“你能想得到的，都属于一般条件。”　“那想不到的特殊条件，套路仍然客观存在吗？”陈博立马求证起补集的情况。　王旭含糊道：“可能存在，也可能不存在。”　“我快被你绕晕了，存在的概率大还是不存在的概率大。”陈博两手瞎几把合计。　“取决于特殊条件的性质，无法一概而论。”　“那你是怎么理解这句话的？”陈博转不过弯来。　“打个比方，你欠我钱，我想让你还，又不好意思直接开口问，只能曲线暗示，你可能意识到了，也可能没意识到，但套路在我们俩的行为中，是客观存在的。”王旭条理清晰。　“那不存在的情况呢？”　“被人卖了还帮人家数钱。”王旭言简意赅。　“我…”陈博皱了皱眉。　王旭温习起功课：“套路的评判标准有三点，缺一不可，主动、利益、智商。”　“延伸展开叙述，是指一方有意识地向另一方采取某些特定行为，并造成相关利益得失，如果智商欠费，则不满足套路确定条件。”　“那称呼为什么？”　“菜鸡互啄。”　“错过了好多精彩内容。”陈博苦笑着把笔记抄全。　王旭得意道：“少一点真诚，多你一点套路，真正的套路不是骗你一次，而是骗你一次又一次，作为一名合格的智商检测机，没有一个傻瓜蛋能逃过我的毒舌。”　陈博刚想反驳，可意识到这等同于默认自己是傻瓜，便装作满不在乎。　徐老师提问道：“不少男生喜欢安慰对象多喝热水，在你们看来，这是一种套路吗？”　“所以，你的答案是什么？”陈博怕进坑，直接问王旭。　“解题思路不是写得明明白白吗？刚才学的定理，现学现卖啊。”王旭卖起了关子。　“是套路？不对，不是套路，是？不是？”陈博没搞清楚两者的关联。　“不，有可能是，亦有可能不是。”王旭给出了模棱两可的回答。　“取决于男生说此番话的状态，如果是懵懂无知的小白，只知热水能治百病，这种情况下不是套路，是单纯的蠢。”　“但如果是个老司机，以此为由挑起冷战，顺势分手另觅新欢，明显符合套路确认条件。”　陈博怔了怔，半响没反应过来。　随后徐老师给出的思路大同小异，王旭学到了精髓。　“我一直以为套路只是骗人的把戏，没想到系统研习过之后，才知道套路是一门高深莫测的学问。”陈博流下了不学无术的泪水。　“多天真的小可爱啊，我们的课程名字叫啥？《基础套路学》，明白基础是啥意思不？还有进阶的。”王旭语气轻松，神态自若。　陈博咽了口气：“没事，来日方长，我相信有生之年可以及一次格。”　“祝你成功。”王旭竖起拇指点赞。　徐老师又举了几个例子具体说明，而后跳到下一章节。　“套路第二定律——套路的实际作用效果与使用者水平呈正比，与干扰因素成反比。”　“总算有个字面上能理解透彻的定律了，感天动地。”陈博抹了把汗，人生再度燃起希望火苗。　“我问你，如何判断使用者水平？”王旭果断浇了把冷水。　“直观…感觉啊。”陈博的音量愈来愈小，心里发虚。　王旭反问道：“老师抓代课的时候，要不是我提醒你，你是不是觉得老师是个憨憨？这是你直观上的感觉，准确吗？”　“额…那评判标准是啥？”强撑下去只会纰漏百出，陈博索性认了。　“教材里没有给出评判标准，哈哈哈，被我套路了吧。”王旭认真分

-->>(第1/2页)本章未完，点击下一页继续阅读