作为岳父的林父，虽然也不喜欢，有人把自家小女儿抢走了。
不过他的态度, 却比林时要理智很多，只是把他带到了书房, 详细的谈了半个小时而已。
毕竟这个人好歹是女儿的男朋友, 如果现在对他太狠了，将来不经意的报复到女儿身上，自家女儿要是受了委屈，到时候心疼的还是当父母的。
甚至两个孩子, 都去对方的家里见过父母之后，两家的家长还相约见了一次面。
之后的生活相当平淡, 就算他们两个谈起了恋爱, 看在他们学习成绩的份儿上, 老师也不会做什么。
毕竟，这个时候的他们都已经高三了, 有不少人已经成年了，说他们早恋也有些不是很适当。
加上高三本就是成绩为主，禁止早恋也就是担心影响到他们的学习氛围，降低学习成绩，高考考不出一个好的成绩来。
只有什么时候，他们的学习成绩, 因为谈恋爱降低了，老师才会觉得不满。
更不用说，在第一次发现两个人谈起了恋爱，老师试探性询问的时候，就已经知道，这对小情侣是已经互相见过家长的。
人家家长知道都没管，学习成绩也没降低，他们老师也不想随便插手，让这两个孩子因为担忧感情出事，反而影响了学习。
至于林时和简欣这一对，简欣曾经也是学霸级别的人物，不过因为被人盯上欺负的原因，后来经常会把精力放到躲避那些人上。
尽管她没有因为这些困扰，让成绩落入下流，但也只是有些降低。
为了让女朋友能够和自己考到同一所大学，避免异地恋分手的悲惨未来，林时正在努力给女朋友补课。
同时因为简欣学的是文科，除了语数英之外，还有政史地的压力，还会时不时的抓包林慧，复印她和秦旭的笔记给简欣。
毕竟简欣不是没有天赋，以前她的成绩也是很好的，只是因为这一年多面临的困扰，无法集中精力学习，以至于退后了而已。
看在林时的成绩没有倒退，简欣的成绩反而进步了不少的份儿上，老师也没管他们的事情。
这种早恋促进学习成绩的事情，如果真的有，老师只会希望越多越好。
甚至他们四个，还会在周末没课的时候，直接组成学习小组，彼此辅导有些不足的功课。
争取即使考不上同一所大学，距离也不能太远。
秦旭想和女朋友林慧在一起，林时也不想和简欣玩儿异地恋，怕女朋友被别的男人追求，而他却一无所知。
而林家父母，也想让一双儿女上的大学距离近一些，这样兄妹两个互相照顾，他们也能放心一点儿。
同时父母去看他们的时候，也会方便一些，不需要分出先后，让两个孩子吃醋。
同时对有些柔软的乖宝宝性质的儿媳妇，也有些担忧，怕这个儿媳妇被人抢走，支持儿子主动照顾着女朋友一点儿。
同样简欣的父母，也很了解自家女儿的性格，并为此没少发愁。
真让她独自去上大学也不放心，和男朋友距离近一些，也不怕她受到欺负。
秦旭的母亲对儿子这种冷冷淡淡的性格不太有自信，担心连话都不会好好说的他，一旦和林慧分手，将来没有女孩子喜欢。
同时也怕秦旭，染上他父亲的坏毛病，将来害了其他的女孩子，就算秦旭是她儿子，她也不希望儿子祸害了别的女孩子。
这样她已