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50.花瓶逆袭第四步
部分组成:作业成绩和期末考成绩。

    梁晋老师第一堂课的时候会给学生布置作业,他指定一个主题,然后让学生按照这个主题写一份剧本,篇幅不限,期末考试之前交给他。

    学生这门课程的总成绩就根据这份作业和期末考成绩加权得出。

    而很少学生的作业成绩能够及格,因此为了这门课程不挂科,大家只能更加认真学习,争取考试分数能够高一些。

    果然,这次梁晋老师又布置作业了,主题是“校园”,他让他们以此为主题写一份剧本给他。

    梁晋老师上课风格不是幽默风趣那一类的,但他的课堂活跃度还是很高。

    他不仅在编剧圈,在影视圈里也有非常高的知名度,人脉资源很厉害,大家都想在他的课堂上表现好一些,期望他能够记住他们,倘若能得到他的提携,今后他们在编剧事业的道路上肯定能走得更顺畅一些。

    由于梁晋老师布置的这份作业,唐姒除了写小说之外,还多了份新任务——写剧本。

    小说和剧本虽然本质上都是故事,但创作方法不一样,小说偏向于叙述,而剧本则是偏向画面感。

    唐姒对于剧本创作有许多不懂的地方,除了上课认真听课做笔记之外,还去图书馆查阅了大量的相关书籍,直到有了一些思路后,她才开始构思剧本内容。

    对于“校园”这一主题,她的第一反应是写校园爱情故事,但是这个好像太俗了,她皱了皱眉,将这个题材划去。

    那写校园恐怖故事?

    这更不行了。

    万一她在写剧本的时候把自己给吓死了怎么办?!

    这也不行那也不行,唐姒趴在电脑桌前郁闷的叹气,算了先不急,现在距离期末还远着呢,慢慢想总能想到合适的剧情的。

    她移动鼠标,随意的点进一个新闻网站看新闻。

    唐姒现在对“校园”二字特别敏.感,因此她在看见【震惊!六名女中学生校园暴打舍友,逼其脱裤拍照!】的新闻标题后,就不由自主的点进去看了。

    她将新闻从头到尾的认真看完,看完之后十分愤怒,仅仅是因为平时里的一些小摩擦就这样□□舍友,这种行为已经不是用恶劣能够形容的了!

    这条新闻旁边有相关新闻的链接,唐姒都逐条点进去看了,看完之后觉得心里沉甸甸的,像是压了块大石头。

    哪怕是十年之后,校园暴力依旧是人们热议的话题,校园原本应该是最安全、最阳光的地方,但校园暴力却硬生生的把它变成了黑暗之地。

    天真可爱的孩子,有时也会变成面目可憎的恶魔。

    唐姒仿佛知道自己要写什么了,思路的口子被撕开,灵感源源而来。

    她想写一个关于伤害,关于救赎的故事。

    她先将大纲记录下来,然后再慢慢填充细节。

    女孩小晶因为先天跛足经常被学校里的学生欺负,本就胆小的她因为长期被欺凌而更加自卑,一直不敢将被欺负的事情告诉父母与老师。而且因为长期的心里压抑,她出现了自虐倾向,开始只是用力的掐自己,渐渐的这种疼痛已经不能满足她了,她便用小刀割自己,越是疼痛,她就越是兴奋。

    直到有一次她割腕血流不止被父母发现送进医院,看到她身上大大小小的伤口,她的父母直接崩溃了,这时他们才知道小晶长期遭受校园欺凌,已经出现了严重的心理问题。

    他们迅速帮小晶办理了退学手续,并且将学校和老师都告上了法庭。虽然他们得到了一大笔赔偿,但小晶心理的创伤却是多少金钱都补偿不了的。为了让女儿重新开始生活,他们

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