村长都发话了，大家也不好再继续的缠着了唐六郎了。大家纷纷散去，不过几个一群的都在商量着关于学堂的事情。
唐青被顾氏牵着站在一旁较靠边的地方等六郎。唐青看着大家这么热烈的讨论着，收学生的事情应该没问题了。之前她还担心没人会愿意把孩子送到学堂里呢，毕竟在农村男孩子七八岁以后都是可以帮家里干农活的了。
人群渐渐散去，唐六郎谢过了村长，然后和顾氏、唐青一起回家。
本来唐青到这里以后和同龄的孩子接触的不多，还不太知道这时候的四岁孩子应该是个什么样的。今天看到村里几个年纪差不多的孩子，通过观察发现比以前自己认知里的这个岁数的孩子要早熟的多。这对她来说是好事，这样自己就不用再小心翼翼的装的太过小孩子气了。很多自己对新生活的想法也可以慢慢展露出来了。
回了家吃过午饭，唐六郎就要去学堂那里再去看看。唐青非缠着要一块去，唐六郎只好答应。
学堂里整整齐齐朝东摆着十张桌子，分为两排。东面就着墙的地方是一张矮桌陪着矮凳，这是唐六郎教书时的座位。这矮桌是袁木匠看在唐六郎定制了十张桌子的份上另外送的，矮凳是自家的。屋里四面的墙上挂着唐六郎的以前写的几幅字画。
一间课堂有模有样。
“爹爹，青儿可不可以也来学堂认字啊”唐青问着正把字画再摆放摆放好的唐六郎。
唐青本是会些繁体字的，再说自己好歹也是有上过十几年学，这自学能力还是有的。只要自己再多看看书，练练字，那是不用人教都没问题的，可是她就是缺一个可以光明正大看书学字的机会。
唐六郎走到唐青面前，半蹲着身子，“青儿要学字啊，爹爹可以教你的，不过咱们在家学好不好”唐六郎询问着唐青。
“好啊爹爹。”唐青真是求之不得呢。自己一个人在家再怎样也不怕人注意，只要稍微避着点顾氏就行。
“爹爹，我现在就要学嘛”唐青拉着唐六郎的袖子撒娇，唐六郎看着她那可爱的模样，真是喜欢的不行。马上就答应了。
“行，爹爹就教。”一把抱起唐青就朝家去了。
不过几步路的距离就到了家。唐六郎把唐青放在堂屋的凳子上，自己去书房拿了纸和笔到外间的桌上。
“青儿想学什么啊告诉爹爹好不好。”唐六郎问着自家女儿。他也没放心上，当是女儿一时兴起好玩，就当陪女儿玩玩了。
“青儿要学自己的名字。”唐青举着小手，脆生生的回答。
“行，就写青儿的名字。”唐六郎在纸上写下了“唐青”两个字。”来，我们青儿也写。”唐六郎握着唐青的小手，在纸上歪歪扭扭地写了起来。
“六郎，快别浪费纸了，她就是爱精怪，你别理她。”顾氏从屋外进来，看到桌子前的父女俩，嗔怪地看着唐青。
“呵呵，没事，就陪她玩玩。反正这纸我也是正面用过的，也没用处的。”唐六郎呵呵笑了几声，解释道。
这年头因着工艺技术等原因，纸张还是挺贵的，所以一般人家即使用得起，那也是格外宝贝的。
“六郎，你说要是明天跟村里人说明这练字用的纸要自己带，会不会大家就不会再来了啊。”顾氏有点担心，镇上的学堂里也是让学生自己带纸笔的。可是能上镇上学堂的一般家里也是能负担的起，可就是不知道村里人接不接受得