走到六班，他刻意放慢了脚步，悄悄地挪到了七班的后门，从后窗往里面看。
一看之下，顿时欣慰不已。
景辞老老实实地坐在自己的位置上，面前摊着一本《五三》正在做。虽然速度非常快，看起来不像正经做题的样子，但肯写字就是好的。
刘老师满意地点点头，从前门走了进去。
他一露面，原本吵吵嚷嚷的七班顿时一静，原先不管在干什么的同学，都纷纷慌乱的找书装样子。
刘老师把手里的数学书卷成筒，挑了几个动静最大的，挨个的往脑袋上敲，怒喝道：“上蹿下跳的，你们是猴子吗？要不要上讲台表演一个猴戏给我看？啊？”
被他打过的学生都老老实实地坐在那，一声也不敢吭。
刘老师身高一米九，浑身的腱子肉鼓鼓的，大手跟蒲扇一样。剃个光头再加条金链子，分分钟钟就能去当黑社会老大的节奏，谁敢跟他对着干。
“何粥！郑阙！我看你们聊的挺热乎啊，时间太多了是吧？”刘老师冷笑：“这周之内把《琵琶行》给我背下来！周五我检查！”
何粥哀嚎一声，捧着语文书的手都抖了：“老师，琵琶行不行我不知道，但你要我背这个，我是真不行啊。”
至于郑阙，则压根就不知道《琵琶行》是什么玩意。
他还在状况外，一听这个名字，觉得大概是首古诗，立刻拍着胸脯保证：“没问题。”
不到一百个字，还有四天，一天背二十几个字，怎么着也背下来了。
何粥怒瞪着他，恨不得用胶水把他的嘴封住。他噼里啪啦地翻到《琵琶行》那一页，把书怼到郑阙眼皮子底下。
“没问题？这你没问题？”
郑阙看着那密密麻麻的好几页字，傻了。
“不背是吧，”刘老师也不生气，他看着何粥：“上午的游戏机……”
何粥一秒钟投降：“我背！我背！”
料理完了几个人，刘老师这才走到景辞旁边，低头拿起了他正在做的数学《五三》。
刘老师本来想告诉他，不要努力错了方向，刚开始学习要以基础为重，练习题并不着急做。
不经意扫到一道选择题，发现竟然是对的。
刘老师差点以为自己眼花了，不信邪地又继续往下看，一直看到选择题结束，竟然没看到一道错题。
“你……”刘老师目光复杂的看着景辞。
景辞心中警铃大作，以为刘老师发现了什么，正打算将已经打好腹稿的措辞说出来，就听见了刘老师的话——
“你这是把后面的答案都背下来了？”
刘老师拍了拍景辞的肩膀，绞尽脑汁的想着鼓励他的话。憋了半天，终于粗声粗气地憋出了一句：“记忆力不错，现在努力还跟得上，但以后可别这样了。”
景辞：“……”
景辞木着脸：“是。”
“要是有什么不会的，就去办公室找老师，晚自习老师都有空。”刘老师把练习册还给景辞，欣慰地道：“我明天跟其他几个科任老师也打声招呼，你别不好意思，遇到哪里不懂了，该问就得问。学习就要勤快，咱们班离办公室也不远，平常多跑点腿，不吃亏。”
景辞心里有点暖，他点点头：“我知道了，谢谢老师。”
“好好学吧。”刘老师又勉励了他一句，重新拎起自己的大水瓶，警告地在班级