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第1031章 两全其美、皆大欢喜
真不好下定论。

    这样一个孩子,徐随珠能做到就是尽量满足他的求知欲。

    他认为初中知识点掌握了、想学高一乃至高二的学科知识了,那就学,高中的大门随时为他打开;不为竞赛、不为其他,单纯地为他自己想学而学。