这个零件就成废品了………！”

    “这个零件拆不下了别硬拆，看看跟它相连的零件，你们要动动脑子………！”

    熊教授可没闲着，不停的在这些人之间走来走去，不断的指点。

    “这个时代的教育还真注重实践性，这么一次下来，恐怕所有人对机床的构造都能了解很多了，几次下来一个人就能拆分组装，可比自己上大学时强多了！”

    二十多年后的大学教育基本上只是注重书本上的知识了，这种动手实践的工作很少，即使有那也是做个样子而已。

    刘琅目不转睛地看着这些人，很快，他的精神就全部沉浸在了每一个零件运动之中，此时的他陷入了一种很玄妙的感觉，在他眼里那些人已经“消失”了，只有机床浮现在了脑海之中，每一个机床不断被拆解，分成大大小小的零件，不光是一个个零件，每种零件之间的联系都被牢牢记住。

    现场是四台机床全部变成了四副图像浮现在了刘琅的脑海之中，每一副图像都是动图，每一个细节全部刻在了脑中。

    刘琅这一坐就是两个多小时，四组学生拆卸组合四台机床，那可是五六百个零件的不停运动。

    “他们搞错了！”

    刘琅暗道，一组学生在组合机床时弄错了一个零件，这个细节被刘琅发现。

    “这个零件应该被安装在这里！”

    “这个零件应该和那个零件组合在一起，然后才能一同安装！”

    “这个零件和那个零件相似，但是尺寸上大一些，他们装错了！”

    两个多小时的时间，刘琅已经把这四台机床的结构完全弄明白，如果让他现在动手，绝对可以完整无缺的拆卸再组装。

    这很神奇吗？其实并不神奇，当代的象棋大师就有类似的能力，他们可以和几人乃至十几人一同下盲棋，每一副棋盘也如刘琅一样独立存在脑海之间，只是刘琅现在比这些象棋大师还要厉害，因为一台机床的零件数目可比象棋子多多了，但本质上还是一样，这完全依靠的是刘琅超强的记忆力，再加上超人的智商。

    两个多小时的时间，熊怀志只是看了刘琅几眼，发现他目不转睛地看着那些学生也就没太在意。

    两个半小时后，一组学生终于把拆下的零件再次组装回去。

    “老师，我们完成了！”

    “那就通上电试一试吧！”

    熊怀志说道。

    “这一组有两个零件按错了，不知道会发生什么情况！”

    刘琅暗道。