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第五章 解锁新课程
听懂是根本连听都没有听,声音里带上了愠怒,“这位同学,你来回答一下,为什么要用彭玲草来做冰心莲的佐药?”

    嗯?什么情况?我好像没有做什么不该做的事啊?哪里惹到她了?

    李图南心中满是疑惑,这时候他也已经明显感觉到自己的处境有些不妙,从张彩凤难看阴沉的脸色和周围同学满脸看热闹的表情来看,他应该是不小心得罪了眼前药理课老师,这问题是来找茬的!

    但,事到如今,他也没什么办法,只能是见招拆招。

    “嗯……”

    李图南回忆了一下彭玲草和冰心莲的药性,结合着刚刚张彩凤讲的君臣佐使的用药方法,脑袋里面忽然灵光一闪,开口说道:”反佐药!“

    反佐药?那是什么?不是问为什么要用彭玲草做冰心莲的佐药吗?怎么就成了反佐药了?

    周围的一众同学听得满脸懵逼,根本搞不明白李图南在说些什么,若非这是灭绝师太的课,他们不敢闹腾,换个老师来,恐怕直接就要议论起来。

    “对!彭玲草是充当反佐药的!”

    李图南脑袋里面的思路却是越发清晰起来,用一种肯定无比的语气说道:“冰心莲长于阴煞寒冰之中,虽然可以治疗火毒,但本身药性太烈,作为主药使用的话,中毒之人的身体很可能会受不了。而彭玲草性温和,五行属火偏土,可以用作反佐药中和冰心莲的药性,让药性慢慢发挥,而不是一蹴而就。这样就可以避免药性剧烈冲突损伤身体。”

    以前他看得书虽然多,但都是囫囵吞枣,只知道是这么个情况,至于为什么是这么个情况就不明白了,但今天这一节课,却是让他对以前死记硬背的知识有了自己的理解。

    但,对于班里的那些学生来说,就只有“懵逼、继续懵逼、一直懵逼”了。

    哪怕是班里成绩靠前,药理课从来都考满分的学霸也不例外。

    联邦政府教育部规定的高考考试内容则一共有六门,分别是武学、法术、文化、药理、阵法、道纹。

    其中最不受欢迎的便是文化和药理这两门偏理论的课了,绝大多数人都认为它们没什么用处,他们更愿意把时间精力用在武学和法术这些实用性强的课上。

    而在他们班,因为老夏和灭绝师太天差地别的教学风格,最不受欢迎的课程由文化课和药理课变成了药理课,只要保证能考个高分就行了,谁愿意在这上面花费时间,研究这些无聊的东西?

    是以,哪怕李图南已经解释的十分清楚详细,但班里听懂的人却是没有几个。

    不过,这不代表着他们没有办法判断李图南说得是对是错,一个个都抬头朝着张彩凤望了过去。

    结果,便看见张彩凤的神色从惊讶错愕一点点变成了欣赏和赞同,脸色也缓和了下来,微微点着头,表示赞同:“虽然考虑的简单了点,但整体来说还是没问题的。你能想到这些,说明你动脑子了,这一点很好。坐下吧,继续保持!”

    我擦!什么情况?竟然说对了?灭绝师太还会夸人?

    班里的学生虽然没有叫起来,但脸上震惊的神情无疑是在做着无声的呐喊着,一个个面面相觑,只觉得见了鬼一样。

    何止是他们,李图南自己也没有想到事情会这么简单就完了。

    他原本以为张彩凤还会各种刁难,没想到最后还夸了他两句,回过神来,忙点头“嗯”了一声,坐了下来。

    他却是不知道,张彩凤在学校人缘不好脾气大,并不是因为她不讲理,相反,正是因为她太讲理太容易较真造成的。

    别的老师看见同事酒后来学校上课,只会装作不知,她却会

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