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第405章 董卓到底死没死?
了中国小说史的沿革。

    直到大唐日报创立,市井之间才有了读报人这个角色,某种意义上成为了最早的说书人。

    大家都没听过别人讲故事,所以今日听李牧说他要讲故事,学生们的好奇心都瞬间爆棚,暂时忘了被李牧支配的恐惧,都一个个坐在小板凳上,瞪圆了眼睛,等着听李牧的故事。

    一个羊也是赶,两个羊也是放,李牧把巡逻的锦衣卫和工匠们也都叫了过来。大家用砍掉的木屑和树枝升起了一团篝火取暖,阿大和阿二支起架子准备烤肉,都围拢到了一起,等着李牧开腔。

    李牧把氛围撩拨到了,才清了下嗓子,道“今天要讲的这个故事,是我在读三国志之后,产生的一些灵感,现在分享给大家,我姑且说之,你们姑且听之,故事是我瞎编的,大家不要跟三国志里的人物一一对照,没有什么意义。史书本就是一个后人撰写的玩意儿,真真假假都未可知,太计较了,就没有意思了。”

    学生们齐齐点头,李牧笑了笑,继续道“有道是滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”

    “话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分”

    李牧讲得就是三国演义,这部书他前世十几岁的时候,看过至少二十遍,算是他青少年时期的床头书,不说倒背如流也差不多少,基本剧情全都记得。他在这里讲这个故事,除了给学生们解闷之外,也是想通过三国演义诸多人物的人生轨迹,给学生们夹带一些他的理解,也就是所谓的私货。

    这是一种非常有效的洗脑方式,穿越之前,他手机里的小视频平台,时不时就能刷到几条某老师讲座的视频。看似宣传国学的背后,讲着讲着就开始卖假药,从销量上可以验证,这种伪装文化人的洗脑方式,效果不是一般的好。

    李牧一边口若悬河地讲,一边吃着独孤九为他切好的烤肉,喝着度数不高的状元红,享受着学生们如痴如醉的崇拜目光,这感觉简直不是一般的好。

    “三人救了董卓回寨。卓问三人现居何职。玄德曰“白身。”卓甚轻之,不为礼。玄德出,张飞大怒曰“我等亲赴血战,救了这厮,他却如此无礼。若不杀之,难消我气”正是人情势利古犹今,谁识英雄是白身安得快人如翼德,尽诛世上负心人毕竟董卓性命如何,且听下文分解”

    “”

    “”李牧看着众人迷茫的目光,道“听不懂啊下回分解”

    “这就结束了”一个声音嚷嚷了起来,不满道“董卓到底死没死啊大哥,快点讲后面的事情啊”

    何人这么大胆,竟敢使唤老子李牧寻声看过去,见是李崇义,无奈道“小老弟,天都黑了没看到再说,你是我大哥还是我是你大哥,你让我讲我就讲,岂不是很没有面子”

    “可是大哥,董卓到底死没死啊”

    “不告诉你”李牧气死人地丢下一句,对众人说道“想知道下文如何,就给我好好努力学习,好好的干活。兴许哪天我心情好了,再给你们讲一段儿。这么说吧,这么长的段儿,还能讲个一百回左右,本校长乃是大唐第一才子,我的才学,还需要赘言么”

    这话众学生可没有一个不服气的,李牧的诗词文章,他们早都有耳闻。大唐崇尚诗文,哪怕是对头,也不会睁着眼睛说瞎话,贬低对手的才学。李牧如今表现出的能力,自称第一才子,至少这些学生们都是服气的。

    李牧说下回分解,也没人敢逼他,而且确

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