第一节课照旧是英语课，英语老师抱着课本进来，抽学生默写单词，背诵课文，梁优雪照旧把整个头都埋到了课本里，幸好英语老师没看她，“洛叶，你来。”
她要看看洛叶之前说的是不是真的。
梁优雪用余光给予她同情，心道，英语老师还真的对洛叶“爱的深沉”，上一周气还没消吧。
了解情况后，洛叶对英语的热情只输数学一筹，想尽快说出流利的口语，对英语课也比较上心，还想挽回英语老师对她糟糕的印象。第一节课是英语，她自然记得，还回忆了上周英语老师布置的任务，如果是背诵英语课文，时间限制，洛叶还能融会贯通，默写单词却没有难度了。
也不用上黑板上去写，在英语老师说一个单词，她站起来读出这个单词的读音，并且背出它的字母就好了。
洛叶面不改色的站起来。
“古典。”
“classical，c-l-a-s-s-i-c-a-l。”
她的读音非常的标准，没有带一丝口音，如果有人注意到，这和英语听力阅读的口音有点像。
“冒险。”
“adventure。a-d-v-e-n-t-u-r-e。”
“假期。”
“vacation。v-a-c-a-t-i-o-n。”
……
一连十几个单词，洛叶全都拼写正确，没有一个错误，除了英语老师，同班同学真的对洛叶刮目相看，再联想上周洛叶数学满分，他们心道，洛叶这真的转性了？！
英语老师对洛叶从没有这么满意过，对她之前的说辞也相信了大半，“好，坐下吧。”
“再接再厉。”
也不是真的无可救药。
这节课下课后，经隔壁班大嘴巴化学课代表的嘴，洛叶在化学老师面前的表现也被传了过来，只能用八个字来形容洛叶，迷途知返，洗心革面。
梁优雪亲眼看洛叶认认真真听了一堂课，还做笔记！终于相信了这一事实，洛叶真的要抛弃她这个战友，要认真学习了！
这一切到底是怎么发生的啊？她百思不得其解！
“有事？”
男同学，“……确实有些事。”在她的注视下他有些亚历山大，可还是强撑着道，“洛同学，有同学说你上课翻动的声音太大，影响她上自习，你看班里那么安静，你是不是可以……”
他是班里的纪律委员，主管课堂纪律。他声音不算大，可是此刻很安静，大半个班级都听到了，顺着声音往这里看。洛叶不由的挑了挑眉毛，“我弄出的声音很大？”
“……也不是。”纪律委员更觉得压力山大，尽可能委婉的道，“就是太频繁了。”
大家都在专心做自己的事，这点声音根本打扰不到他们，如果不是有人告诉他，他自己都没注意，可既然有人说了，他就要尽自己的职责。
“是这样啊。”
“是啊。”
她这样子，纪律委员都觉得她要回绝了，谁知道，半响后，她道，“好啊，我注意。”
……这就成了？
纪律委员都有些不真实了。
等他走了，梁优雪小声道，“他是不是针对你，你声音很小好不好啊。”
她距离洛叶最近，这还没有被打扰，他们有什么好被打扰的，“他们这些三好学生就是不喜欢我们。”
专门找茬吧。