辰时，农场里的教室就坐好了八名学生，加上杜君、赵佳和赵秀旁听。
这次试讲给二人都是一个时辰，最后是不记名投票，得票高者得到这个职位。
首先是吴瑜，穿的还是那套面试时的长衫，手拿戒尺，夹着一本讲义缓步走上三尺讲台。
别看他读书十余年，但是教书还是第一次，为了这次试讲，也算是卯足了劲。
环顾了下面坐着的八名学生，打开了讲义。
“仲尼曰：君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时白；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”
摇头晃尾读过这一段，接着说道：“我今天教你们的这篇文章，出自中庸，我读一遍，你们跟着我读一遍，直到熟读为止。”
小小的教书，立刻传来孩子们悦耳的朗朗读书声。
“君子中庸，小人反中庸”
“君子中庸，小人反中庸”
实话实说，吴瑜的这套教学方式，没有大的毛病，也是书院历来教学的程序，但是对于旁听的杜君而言，总是感觉缺少了什么？
思考了许久，一个词浮出水面，平庸。
吴瑜的教习方式，更适合当下的科考，慢工出细活；而杜君的要求则是快速，最短的时间学到最多的东西。
一个时辰很快过去，新学的一篇文章很快就被几个孩子掌握，吴瑜很满意的走下讲台。
接下来的是育童院的王杰生，穿着短衣长裤走上讲台，大手一挥，“休息一盏茶时间，我们再讲课。”
“哦！”三个年级最小的男孩早就坐不住了，听到新来的先生让他们出去玩，立马欢呼起来。
退在一旁的吴瑜脸色一变，高声叫道：“大小姐，这不符合规矩！”
孩子喜欢玩耍是天性，王杰生这个举动也的确有收买这些孩子的嫌疑。
杜君摆了摆手，对着王杰生说道：“王先生这么做肯定有他的道理，你且听听他的解释。”
“大小姐高才，小生的确要解释给吴兄听”，王杰生笑着对杜君拱手行礼。
转身对吴瑜说道：“吴兄所授，的确精辟，令这些孩童受益不浅，但是吴兄你没想过，一个时辰，这些孩童也要去尿尿的。”
噗嗤，赵秀不厚道的笑出了声，杜君也是恍然大悟。
这个王杰生初次见面时倒是很规律，没想到再次见面却露出有趣的一面。
而吴瑜则涨红了脸，手指对着王杰生，大怒，“这是讲堂，你如此说话，实在是有辱斯文，亵渎先贤！”
“非也，非也，五谷轮回，也是人生大事，怎能耽搁？”
“你……你枉读圣贤书，不配为人师表。”
“非也，非也……”
……
突如其来的争执，杜君并没有阻止，一个人的素质涵养将会在争执中体现的淋漓尽致，也会从另一个侧面观察。
王杰生的谈笑自若，对比吴瑜的急赤白脸，立下高低。
随着孩童进屋，王杰生的试讲也开始了。
他首先让每人各自书写十个字，按年纪俩俩孩子分组，分别点评对方的字，有鼓励，有调侃，一会的工夫，就跟这些孩子打成一片。
然后用阴阳顿挫的语调，描绘了达州的白朝城，从山水、人文到风俗俚语，妙语连珠，信手拈来，不仅吸引了这些学生，杜君也被其口中的白朝城产生了游览一番的兴趣。
试讲结束，吴瑜的脸色很不好，他全程观看了王杰生