“据闻近县的县帅（三乡为一县，县设县帅，相当于县官）上报于属大夫田大人派兵挖石通道，莫不成还出其它变故了？”底下有学生低声嘀咕。
陈白起耳朵一动。
沛南山长事前早与各院先生商议出了结果，因此明悉真相的众人皆一派面色凝重，而不知其因的众学生则疑惑。
沛南山长道：“想来许多人定知属大夫田大人已派人去十蔡谷挖掘雪石通路，只是这道路尚且不通，郡内便再度爆发出了重大疫情，且更有一支不明底细的暴徒作乱，邪师聚集宣扬道派与霍乱。”
此话一落，底下学生一阵哗然与惊异。
疫情、暴徒与邪师？这些字眼简直令人心惊肉跳。
陈白起与众人的心情相差无几。
疫情？一般能称之为疫情的病症便表示得病者绝非一、两人，而是能够令人毛骨悚然的数字。
至于暴徒与邪师，暴徒自是指那些毫无人性良知的匪类，或贼人，至于邪师……但凡沾染上个邪字的，皆不是什么好名声，陈白起曾听闻过，从南蛮而至的邪师擅以巫神之术霍乱与迷惑普通庶民，令人丧失神智，以致大行活祭或其其它罔故人伦天理之事。
“哀呼，民之不幸啊。”
“何方暴徒如此猖厥，在吾齐野放肆。”
“吾身为齐士，万不可让汾海郡民众就此陷入水深火海之中！”
底下拥有一腔抱负的学生都义愤填膺，恨不得替天行道将一切邪恶势力诸灭。
到底是年轻，还不曾接触过政治与战争洗礼的稚嫩士子，他们的出士初衷便是书本中记载与先生口中的大义、大仁。
沛南山长看见这样一群热血不失正义的学子，心底一阵欣慰，连面上亦不自觉从沉重中流露出一分微笑，他继续道：“此事已惊动了孟尝君，大人将带亲兵随扈前往镇压暴徒，然当地情况十分复杂，非人力能够平复，遂上诏樾麓书院众学子能够一同前往支援，平定邪师蛊惑之乱。”
众师生连忙道：“吾樾麓向来遵循习就孔孟之道，祸之大乱，自当仁不让。”
虽对答得诚意拳拳，但实则这群娇生惯养的士族子弟，心中仍旧是惴惴不安的。
沛南山长连连点头，道：“诸位毋须担忧一路上的安全，县衙会派兵一路护送至沧海郡，孟尝君领军剿匪平息干戈，吾等只负责传言解惑与救治伤患。”
“谨尊师命。”这次的回应倒比先前显得更中气十足。
沛南山长道：“学生们且下去吧，各位先生且留下，此番汾海郡具体出行人选则由各院师决定。”
沛南山长与樾麓书院的先生们一道入了春山雅厅，而弟子们则相继离去。
陈白起随着大流而出，心中思虑。
这时，有三人挤到她身边，正是同舍间的容棋、曹顺与马城。
他们四人年纪相当，容棋、曹顺与马城三人乃二年生，平日里也不持师兄架子，算是跟陈白起关系良好。
“陈师弟，你下不下山，这可是一个锻炼的好机会。”容棋一手搁在陈白起肩上，笑嘻嘻道。
陈白起由着他靠着，笑道：“这人选是由先生决定，我去与不去，其实都无关紧要。”
而且余先生对她并无好感，并不一定会带上她一块儿。
系统：你心怀天下、心焦受难的汾海郡民众，决定前往汾海郡进行支援，接受／拒绝？
陈白起瞬间转口，忧愁下面容：“但若能够同师兄们前往