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18.技术
攻击方式可以奏效。但是在全国,在世界,你就不是了。所以你的目标是什么层次的?”

    方觉晓低下视线,暗自思忖她的话。

    夏风又不再给方觉晓传球了。

    方觉晓跟着夏风站位,扫过全场,去追逐对面的拦网。

    在夏风插入前排的时候,背着手对她打了一个手势,示意她准备接球。

    方觉晓放缓了节奏,偏头去看夏风,又看了眼球网对面的人。

    她时刻戒备着夏风的不规律传球,结果对方这次很精准地传到了她的面前。

    方觉晓事先已经看好线路,放缓呼吸,带动自己的身体做了个起跳的假动作,利用时间差甩开对面拦网。

    她再次起跳,视线水平下方,正是她们懊恼的眼神。中场有一块空荡。

    瞄准方向,抽臂扣球!

    在自由人救球的前一秒落地,再下一分!

    “好!”队长兴奋地拍了下她的后背,按着她的脑袋说:“保持住!”

    又有几位队友过来抱了她一下。

    方觉晓呆呆地站着。

    她回忆起了自己第一次扣球成功时的喜悦感。当时是因为意外,而这次是清晰无比地知道自己能得分。明明很激动的,心情又很平静。

    夏风喊道:“准备!都跑起来!”

    张教练眯着眼看向夏风。是的,她刚刚在主动帮攻手调整比赛节奏。

    她的二传技巧扎实,起码比孙晓扎实多了,有着足够领所有人震惊侧目的球感。除了给方觉晓的球,她都传得很舒服。而那几次传偏了的球,最后还得分了,就是在明明白白地告诉她,她的打法不对。

    节奏可以快,但是绝对不能急。方觉晓之前就是跳的太急,她只记住了跳,却忘记了观察对面的防守漏洞,以及自己队友的站位安排,太过横冲直撞。现在才算真正的稳健起来。

    期间夏风一个字没有说,她通过掌控攻手的球,直白而强势地告诉对方,想得分?想得分就跟着我的节奏走。

    教练站在场边,能给的终究只是口头指导,真正上场以后的感觉跟节奏,还是得靠球员自己摸索。瞬息万变的球场上,有些事情不是想做就能做到的。

    夏风的这种调动,及时、到位,又不动声色。在队伍状态逐渐上升的阶段,不会影响队伍的整体氛围,打击队员士气,又可以得到显著效果。很有大将之风。

    ——一个真正的二传,她不是攻手背后的影子,而是攻手背后的英雄。

    看似孙晓那面打的更顺畅,而夏风的队伍一直只是在磕磕绊绊地拿分。可是才刚刚开局,她们的队伍已经切实地拿到五分的优势,打出了4:9的结果。

    这种感觉很奇妙。如果孙晓、梁冰还不意识到,并做出状态调整的话,可能会直接懵着输到全场。

    杨齐挑着眉毛得意道:“怎么样?”

    张教练立马收敛了表情,一副高深莫测地样子勉强点头。

    “比我上次见到的还要厉害一点。”杨齐说,“果然排球是一种团体性运动。整体实力的平衡,很重要。”

    张教练不欲多说,挥手道:“去擦地。”

    杨齐殷勤应道:“好勒!”

    方觉晓一时手感大好,夏风队伍的杀伤力瞬间增加。这就是一个主攻能带来的改变。

    可惜的是,紧跟着方觉晓又被轮换到了后排。

    孙晓等人松了口气。

    方觉晓站在夏风的右边。

    没到两分钟,她整个人又紧绷起来,时不时去打量夏风左侧的自由

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