人头滚滚。抢到之后为了坐稳还得想方设法的愚弄百姓，最终还不是同样被别人再一脚踹下去，你想见到百年之后本王的后代也被人踹下去吗？”

    又来一个想让自己黄袍加身的，所以老生常谈还得完封不动的再讲一遍。有时候洪涛真想让真理报给自己印一沓子说明文件，以后再碰见这样的人就直接扔一份过去。

    “……那由齐王登基就不会被踹了？”这番话的意思苗魁是听懂了，但不太认同。既然谁上去都是被踹的命，不如找个比较强力的，还能延缓一下循环周期。

    “这几年见过老十没？”洪涛是真不想再当复读机了，但又不能不回答，偷懒的办法很多，比如拿王十说事儿。

    她除了特务头子的属性之外，还有布道者的潜质。每年不辞辛苦的流窜于全国各地，每到一处就会弄个研讨班，把她和王二这些年苦心钻研的心得拿出来讲一讲，事后还会写一份会议纪要连同讲演稿送到扬子镇的凉王府备案。

    洪涛每份都看过，心情嘛，五味杂陈。这俩孩子很有革命者的天赋，敢想刚做，但狂热、执着、理想主义非常严重。假如没有自己这么一个启蒙者压着，她们早就按照想法去实现宋朝版的乌托邦了。

    不过只要自己能把握好大方向，她们又是极好的执行者。过于理想化的东西可以用实际工作慢慢磨砺，通过不断的社会实践，她们也在不停修正着原本的理念，和自己的想法会越来越靠近。

    “……去年十姑娘去成都的路上在奉节停留了几日。”苗魁有点纳闷，国家大事刚开个头怎么又聊起儿女私情了。

    “她给你们讲课了吧？”

    “是，十姑娘口才极好，去成都府也是给当地促进社讲学的……在下不才，去年也由周夫人作保加入了促进社，论起来应该是十姑娘的学生、大人的徒孙。”

    果不其然，苗魁也听过王十的课，看样子还挺推崇。一把年纪了自愿给个小姑娘当学生，只是说到徒孙这一层关系时才有点不好意思。

    “别，我可不打算认你这么笨的徒孙，或者是老十没讲明白？”有时候洪涛挺羡慕王十的，她每天肯定都过得挺充实，除了挖坑害人就是各地宣讲理想，这尼玛不正是自己最想过的日子嘛。

    “……大人是说皇帝真的能放弃生杀大权，官员真能由百姓推举？”

    苗魁听课还是很认真的，只是并没全信王十的话，后者说只把王十所讲的东西当成了一种信仰。就像信奉宗教一样，再虔诚的信徒也不会百分百相信经书里讲的内容能很快实现，但他们总是抱着乐观肯定的态度。

    “本王不正在想办法让美好的想法变成现实吗？想达到这个目的首先就要立规矩，从皇帝到流民都要遵守的规矩。这个规矩不光你我承认，还得让大多数人一起承认，然后其它的事情全都可以迎刃而解。”

    “在这之前我们不能去当破坏规矩的人，哪怕再难也得按照规矩来。齐王就是规矩的开始，皇帝是他们赵家的，我凭什么拿走？就因为我厉害？假如将来又出来一个比我还厉害的，岂不是又要来夺，夺不走就开打。”

    “到头来我们建立了啥？什么都没有，还和现在一样谁拳头大谁说了算，那样是不成的。想不明白就回去问问周夫人，周夫人还讲不明白再找机会去问老十。等本王收拾完西夏人，肯定会入川看看的，到时候再讲也不迟。”

    洪涛突然觉得光靠王十和王二用促进社为平台口口相传效率有点低，不如在长江学院里开办个讲习班。

    把各地负责人和骨干定期抽调回来一批，专门就这些问题研讨研讨，免得总有各种认识上的偏差，同时也能让自己过过为人师的瘾。