虽然课本《咒语之书》中包含了恶咒的内容引发了争议，但米兰达戈沙克指出，课本中包含带有适度攻击性的符咒有助于防止学生通过使用更加危险的符咒解决争端，她后来又编写了《标准咒语》系列教材，这一套教材成为了霍格沃茨魔咒学使用的课本。为了纪念米兰达戈沙克在魔咒学方面的成就，她登上了巧克力蛙画片。”
芙蓉也配合地补充道：“我们布斯巴顿也有基本她的教材，不过比较奇怪的是一些《咒语之书》的版本据称已经有200年，说明它的出版日期应该在18世纪前后。但是它的作者米兰达戈沙克的在巧克力卡上的出生年份却是1921年，与《咒语之书》出版的时间严重不符。”
“她该不会也利用过时间转换器？”摩根勒费伊瞪了欧文一眼，把他喝了大半的茶杯续上了茶水，“卢娜的名字不适合直接出现在上面，不过既然是打算在神殿里教学，艾伦你可以写明其中你是获得了来自罗伊纳拉文克劳的传承，我想这能对卢娜的收集信仰也有所帮助。”
见摩根勒费伊正大光明提供了个解决办法，艾伦和卢娜同时松了一口气对视一眼，他们对这种事情都持有无所谓的态度，但哪怕是作为救世主或者女神也不得不顾及各自老爹的意思。
“除了艾伦本来就打算教授给学生们的知识外，我认为在拉文克劳神殿中传授的其他更高级的魔法知识不能完全无条件免费教授。”赫敏微微扬起了下巴说道，“从我管理集训班的经验来看，太容易得到的往往不被珍惜，而且会被视作理所当然。况且如果随便就可以学到这些魔法，恐怕会有人贪多，每个魔法都只学到皮毛，那就违背了我们想要他们提高实力的初衷。”
“我们可以让这些巫师捐赠给拉文克劳神殿不等的金加隆来交换。”芙蓉双臂抱在胸前，说完为自己头脑转得快而略略得意目光瞥向身边的艾伯特，艾伯特轻轻拍了拍芙蓉的腿。
“家境贫寒的巫师要怎么办呢？麻瓜的货币在巫师界几乎没什么用，那些麻瓜出身巫师的口袋里金加隆可不算多…”黛西一条腿搭在了另一条腿上，食指轻轻挠了挠自己的下巴，习惯性地怼了她不太喜欢的芙蓉一句。
“我们可以采用类似集训班里的积分制，让这部分巫师选择参加神殿举办的活动、祷告、帮助神殿宣传、为神殿劳动等来积累积分，然后依靠积分来兑换相应等级的魔法知识。”赫敏坐直了身体，伸出手指，喜欢回答问题解决问题的她脑子转得很快。
“另外我们还是可以利用魔法部发布证书作为限制，只有你学会了自己兑换的知识才可以去兑换下一种魔法，不过还得设置时限，因为不是所有人能有足够能力和天赋学会自己兑换的东西….比如说以一年为期，如果兑换人确实无法学会，方才可以给他兑换新魔****恩往前坐了坐，他还是不愿意放弃让魔法部参与进来。
“用知识交换知识，对纯血巫师来说要想他们改变传统观念信仰谁是比较困难的事情…我自己就不信…不过可以用比较高级的知识换他们家族私藏的东西。”卢娜有些不雅地窝在沙发上揉着刚才被父亲踩了一脚的脚丫，“在十一世纪一个叫阿蓝多的巫师在法国的西海岸边建立了一座被叫烛堡的超大图书馆，所有想在烛堡的大图书馆里进行研究的外来巫师都必须为烛堡提供一本书，经烛堡的专业人员评估其所蕴含知识的价值。如果是图书馆为收纳知识就很值钱，如果是重复内容也没关系，书本本身的价格在那个时代也不便宜。访问者为根据自己提供书籍的价值决定可以在其中暂留的天数，但没有访问