亲,双击屏幕即可自动滚动
关灯 特大 直达底部
第1855章 “大飞”上舰和“多佛尔船”
跟马林学的,指望他改进......如果达芬奇再年轻20岁也许还能指望......

    但不管怎么说,标准化的12马力单缸柴油机就摆在那儿。随着机械系一届一届地培养出机械师来,总会有优秀的机械式能够做到改进柴油机的。

    马林倒是知道,柴油机想要做到大功率,必须采用多缸。可是,他连蒸汽机多缸原理都不大清楚,何况柴油机?所以,他只能在达芬奇机械系的教材上写下了这么一句话——

    “根据大贤圣爱因斯坦推测,如果增加气缸的话,估计能够提升蒸汽机和柴油机的动力和性能!”

    至于剩下的,马林只能指望机械系学生里再出现一个达芬奇那样的天才,能爆种设计出大功率的多缸柴油机了。

    为此,马林开出了很高的赏格——谁能搞出多缸的蒸汽机或者柴油机,赏赐1万金币,一个不世袭的爵士爵位!

    这可是相当高的赏赐了,牛顿那样的大神,到死也不过才是个爵士,还是因为他当上了英格兰皇家银行的行长。其他人,不是贵族出身,除了上战场捞军功,几乎无捷径可走。

    所以,马林的这份赏格,其实是超标的,也很诱人。

    但马林知道,和带来的好处相比,这点赏赐真的不算啥。要知道,蒸汽机一旦实现双缸联动,就能够应用到火车上,使得火车能跑出二三十公里甚至40公里的时速。应用到轮船上,也能使得轮船跑出十几节的航速。

    若是柴油机能实现多缸联动,那就更了不得了。其极快的转速,将会使得人们进入内燃机时代,速度也会得到极大的提升。最最重要的是,能够使得柴油动力的汽车出现,改变人们的出行方式。

    马林开始后悔上辈子没考个机械系了,早知道要穿越,就学个历史和机械双学位啊......

    当年,他高考的时候可是三加二,语数外+任意两门,是可以自选的。比如,考生就能选物理+历史的奇葩组合......

    后来大概是觉得这种模式虽然人性化,可不方便管理教学,于是后来又改掉了......

    要知道,当时横跨文理科选课的学生,若是选了物理+历史的话,可能上午在理科班上课,下午又要跑去文科班学历史,有点像大学模式了,让校方管理起来极为头大。但学生哪能斗得过学校?所以,后来这种人性化的选课模式被砍掉才是正常的......

    ......

    事实上,马林能把最简单的单缸柴油机带到这个时代,已经是很伟大的了。因为,这简直扰乱了世界正常科技树的发展。

    要知道,就算是手扶拖拉机,也是很牛比的存在。不说耕地的效率,就是上路跑,也能跑出十几二十公里的时速,还不用休息,完爆马匹。而且,载货量比马车大多了。

    另外,单缸柴油机的机头也是个万能用品,他可以带动碾米机碾米,可以带动钢磨磨面,可以带动水泵抽水灌溉......

    嗯,加装专门设计的悬挂设备,还能充当收割机,效率比人快多了......

    唯一的问题,就是开采石油技术落后,无法得到充足的石油......

    ......

    所以,马林思考再三后,也不觉得有在500吨战舰上加装柴油机的必要。因为,这些战舰,只要速度不比敌舰慢就够了。论火力强和耐揍,谁能比得上北海国领先时代几十上百年的盖伦船战舰?

    不过,250级武装商船加装柴油机,倒是可行。因为,无风航速8节,在这个时代也算很快的了。

    虽然一般情况下速度快没啥用,但是,如果学习毕杜思的游斗

-->>(第2/3页)本章未完,点击下一页继续阅读