关于我这位好友讲的鱼妈妈和鱼宝宝论，我是一点不懂，不过我当时明白我相信亚康说的都是真理。　在他家玩了一会，我见天黑就跟他打了个招呼准备回家，临走时约定好等鱼宝宝出生后一定告诉我，给我留几条。　回到家中，我爸爸回来了，有3天假期，他开车比较累，回到家中就开始睡觉了，等吃饭的时候再叫醒他。我们家有一个比较严厉的规定吃饭时不能说话，这个规定只在我身上，我爸妈不受约束，我记忆一般都是我妈的嘘寒问暖，大半都是关心我爸的安危，叮嘱，随即就是唠家常了，饭后就是我的话题了，我当时学习成绩不错，我爸对我的学习不怎么过问，但从小到大只说关于学习的一句话“学习是给自己学，学好了以后好，学不好自己受罪”我自己当时不太懂，明白我爸是让我好好学习。　我爸让我学习认表，也就是几点了，我爸为了让我学会认表，他出去找了一个纸箱（比较硬）用剪刀剪了个圆盘，用剩下的材料了剪了两个指针，而后圆盘上用黑笔，在上面对称画了十二条大杠，上面写一到十二，随即又将最后剩下的小杠补好，最后在圆盘中央打了一个洞用洋钉（4到5厘米铁钉），用一根洋钉又把那两个指针穿好，圆盘和指针用洋钉连接，远处一看跟玩具的大圆盘表一模一样，我爸将它拿到我面前。　他给我讲解，每一个杠代表一分钟，12到1为5，12到2为10，依次类推就成了5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，55，60，60就为一小时了！我半懂半不懂又听到我爸利用圆盘后面的洋钉旋转，上面指针开始动了，不过两个指针不听使唤，只能我爸“考”我用吧！见此他用手随意用手将指针指了一下，我爸说假如现在5点5分了（估摸这个点，我现在模糊的映像记不清了），时针指向5，分针指向1，随即将分针指向4，问我几点了，我当时一愣，我半天说不来，我爸脸一绷，我当时吓的脑袋一片空白了，我爸长的非常帅，当时他的发型是那是流行的那种长发，还带点分叉，我记不清了，那时我一做错，他脸色不对，就现在这个样子，我连忙低着头。　他见我没把他的话当重点，又说了一遍，将怎么认表，细细又讲了一遍，我听完后，嘴里就不断嘀咕着5，10，15…………，这回让问我几点，我开始用手指，在圆盘上数，准确报出了5点20，我父亲见我回答正确，又问了几个，基本回答对了，“不错，以后我每次回来就问几点，儿子！你告诉我就行了！”我当时一听，我知道完了，全身都感觉难受不自在，点了点头应了一声“恩”，不一会，我父亲问我“你看看表现在几点了！”我到表前开始数，反复确认了几遍，告诉了我爸，我母亲听到后夸了我一句，我知道我自己记忆不行，脑袋有点木纳，只能用死办法不断念5，10，15…………，自己觉得差不多，感觉记住了，就要出去玩，打了一声招呼就往外跑“早点回来！”我母亲叮嘱道。　我看了一下午表，对表有一种莫名的厌恶感，平常哪有关注学习一件事哪有这么长时间，当时就是能不看尽量不看表，骑着自行车出去乱转，当时我家附近有火车道，一段时间就有火车过来，这种火车还是那种绿皮客车或是运煤运武器的，但这两种火车同意特点就是车头前后都有那种架子，当时人们都知道火车没电时，就会将架子支起与火车道上面的电线挨住，当时就是认为充电，后来才知道是给火车供电的电线，铁路行语“接触网”，电压为275万伏，只有电力机车才能用上，在电力机车顶上有两个受电弓(机车上部可升降的架子)，一般只用运行方向靠后面的一个（火车车厢是没有这个接触设备的）。电力机车把这个电引入机车后利用“劈相机”把它分成“三相电”这样电力机车内的三项电动机才能工作、牵引。它的零线就是轨道，通过火车轮子传递给到电动机。　还有一点就是在电气化铁路沿线有好多的供电站，每一个

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